Profesora: Hartfiel, María Inés
Alumna: Rinaldi, Andrea Carla
“Hoy vamos a hablar
de Luís Fernando Benedit, nació en Buenos Aires en 1937; este señor era artista plástico, pintaba y hacía obras con
otros materiales y también era arquitecto. Desde chico le gustó el dibujo, el
diseño y la caricatura.
El empezó a dedicarse en 1960 (¿hace bastante
no?) y le dieron una beca en 1967 para que estudie paisajismo en Italia.
¿Alguien sabe qué puede ser el paisajismo?
En los años ’70 hizo
algunas obras mezclando arte y ciencia; también en esa época, sus obras se inscribieron
dentro del ecologismo porque tenían que ver con la naturaleza y los animales.
¿El ecologismo tendrá algo que ver con la ecología?
En 1978 empezó a
trabajar con el campo y se interesó por la Patagonia Argentina; todo el sur de
nuestro país y su historia.
Investigó a
muchos pintores viajeros, pintó con acuarelas e hizo muchos dibujos
referidos a la historia de nuestro país. También hizo muestras de su trabajo en
América, Europa y Asia, prácticamente por todo el mundo ¿no?
Sus últimos
trabajos fueron en obras usando huesos de vaca y de caballo; él los pulía y así
armaba piezas y las encastraba.
Falleció el 12 de
abril del 2011.
“Ahora que sabemos un poco sobre él, vamos a
ver una de sus obras que se llama ‘La ciudad de Knopp’”
Contenidos: Los
colores de acuerdo con su intencionalidad estética. Mezclas de colores
“Vamos a
analizarla, primero ¿qué podemos ver ahí pintado? ¿Qué colores usó Benedit?
¿Cómo hacemos para formar esos colores?; ¿Por qué creen que pintó toda la
ciudad y al pájaro de esos colores? ¿Les parece linda esta obra? ¿Por qué?,
¿Les parece una obra alegre o triste? ¿Por qué? ¿Cómo creen que se sentía
Benedit cuando la pintó? ¿Para quién la habrá pintado?”
Actividad
jugaremos al “Museo de Arte: Luís Fernando
Benedit” dentro de la sala. En este “museo”
se encontrarán imágenes de Luís Fernando Benedit, las obras realizadas por los
niños en la segunda actividad y la obra realizada en la tercera actividad.
Se invitarán a las maestras y chicos de otras
salitas a que visiten el mismo.
Las mesas estarán puestas alrededor de la sala
para que los chicos puedan caminar por la misma para poder observar las diferentes creaciones;
sobre cada mesa estará el nombre del autor.
Los chicos de la sala de cinco podrán elegir
jugar a ser periodistas, fotógrafos, directores y actores del museo, artistas o
guías. Para cada papel contarán con la indumentaria y elementos adecuados
confeccionados por ellos mismos durante otras clases.
Se realizarán “entradas” para el Museo y
folletos informativos que tendrán la historia de Luís Fernando Benedit y las
obras de los niños con su
intencionalidad estética.
Bibliografía
Luís Fernando Benedit: http://www.benedit.com.ar
Arnold Gesell: “El Niño de 1 a 6 años”, Paidós
Educador, Buenos Aires, 1995.
V Lowenfeld: “Desarrollo de la capacidad
Creadora”, Kapelusz, Buenos Aires, 1961.
Spakowsky, Elisa y otros “Diseño Curricular
para la Educación Inicial”, Dirección General de Cultura y Educación, Buenos
Aires, 2008.
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